Tengo ,Tengo ... Para lavarse las manos

Hola! Como están?

¿Aburridos de lavarse las manos tantas veces?
Les propongo cantar esta canción mientras lo hacen:
https://youtu.be/GjDmu3gkVaM

Y este link para ver y escuchar otra versión

https://youtu.be/EC194MAuuns

Un juego de manos divertido! Lo hacemos??... pero mejor con las manos limpias!

Saluditos!

Profe Alejandra

¡A bailar!

¡Hola! ¿Cómo andan? ¡Hoy les propongo que movamos un poco el esqueleto! Para eso, les comparto una canción que quizás ya conocen... La cumbia del monstruo. Es una canción del grupo Canticuénticos... ¡y es muy divertida!

Video en Youtube

Si ya conocías esa canción, o si te quedaste con ganas de seguir bailando... te dejo otra... porque ¡el monstruo no para de bailar! Canción Viene para acá!

Video en Youtube

Los invito a que me dejen comentarios y me cuenten si les gustaron las canciones, si pudieron hacer los juegos y ¡todo lo que tengan ganas de contarme!

¡Les mando muchos besos!

Profe Ana Clara

Información para tramitar el Ingreso Familiar de Emergencia de ANSES

FAMILIAS: 

Les informamos que a partir del día de hoy podrán preinscribirse para el Ingreso Familiar de Emergencia (IFE), que consiste en la asignación de un monto de $10.000 a cobrar por única vez en el mes de abril .


Los requisitos a cumplir para el beneficiario figuran en el siguiente link, donde se encuentra también el botón de acceso para iniciar la preinscripción:

https://www.anses.gob.ar/ingreso-familiar-de-emergencia

Importante: si cumplen con los requisitos para solicitarlo, tengan en cuenta las fechas de preinscripción, que deben ser respetadas según último número de DNI: 

• DNI terminado en 0 y 1: viernes 27
• DNI terminado en 2 y 3: sábado 28
• DNI terminado en 4 y 5: domingo 29
• DNI terminado en 6 y 7: lunes 30
• DNI terminado en 8 y 9: martes 31

RAYUELA

Te proponemos que juegues uno de los juegos tradicionales más conocidos y que requieren muy poco espacio para jugarlo: “la rayuela”.

Para esto, el primer paso es ¡armarla vos mismo/a! Conseguí una piedrita o una tapita de gasesosa o una pelotita de papel y ¡a jugar! Recordá que tenés que saltar con un pie en cada cuadrado intentando llegar al “cielo” sin caerte. Si tenés hermanos o hermanas, primos o primas u otros familares que viven con vos, podés jugar con ellos por turnos.

https://es.wikihow.com/jugar-a-la-rayuela

EPA/Plástica - CONSTELACIONES DE PUNTOS

Hola a todxs!

Hoy vamos a realizar una actividad de puntos, para la cual vamos a necesitar nada más que lo siguiente

• Fibra negra finita (si no tengo, uso el lápiz de color negro o lo que tenga para dibujar
• Una hoja blanca, si es grande mejor
• Mucha imaginación!
• La ayuda de un adulto

Y vos, sabés qué es una constelación? Alguna vez miraste al cielo y viste las estrellas?

Hay muchas o poquitas?

Sabías que si todas las luces de las casas y ciudades se apagaran un día... y no hubiese tanta contaminación, veríamos algo como esto?

Cuantos puntos brillantes, no? Pero... qué es una constelación? Vamos a descubrirlo con un dibujo.

CONSIGNA:

1) Primero colocá la hoja blanca enfrente tuyo. Tené preparada la fibra a un costado

2) Tapate los ojos! Con ayuda de algún adulto, tapate los ojos con una tela hasta que todo este muuuuy oscuro!

3) Agarra la fibra con una mano

4) Ahora, quedate en silencio e imagíná un cielo completamente estrellado, inmenso

Mires a donde mires habrán estrellas:una, diez, cien, mil, un millón, mil millones de estrellas juntas.  Pero de repente, algunas estrellas van a empezar a jugar entre ellas. Van a bailar, saltar, brincar… hasta que a una se le ocurre que entre todas pueden crear dibujos en el cielo. Pero cómo? Piensa una de ellas. Y la otra estrella, la más inteligente, le dice: muy fácil, usando la imaginación!

*Podés hacer la actividad escuchando música relajante! En links dejaré música para que escuches mientras dibujás,

5) Sin mirar, realizá 10 puntos en distintos lugares de la hoja, contalos!!! 1 punto por acá, otro punto por allá... así hasta llegar al punto diez!!!

6) Una vez que hayas hecho varios puntos, abrí los ojos y mira los puntos detenidamente. Ahora imaginá que, de punto a punto, una linea imaginaría comienza a unirlos.

7) Ahora viene la parte más divertida. unir los puntos entre ellos!!!

8) Una vez que los uniste volvemos a mirar y ahora vamos a pensar... a qué nos recuerdan esos puntos  y líneas? Usando nuevamente la imaginación, pensá a qué te hacen acordar esas formas y una vez que lo descubras, dibuja los detalles.  A mí, por ejemplo, se me ocurrió que mis líneas y puntos juntas se parecían a un chancho, así que nombré a mi constelación, la constelación del chancho.

Y a vos cuál te Salió?

9) ahora que ya te diste cuenta de qué podría ser, dibujale los detalles para que todos nos demos cuenta de qué es!

10) El ultimo paso! En la parte de atrás de la hoja, al lado de tu nombre, apellido y grado al que pertenecés, vas a escribir lo siguiente

"Esta es la constelación de... (Y le inventas un nombre a tu constelación)

Listo!!!

Ya entendiste que es una contelación?

Una constelación es un grupo de estrellas que cuando las vemos, siempre parecen estar juntas, como cuándo vos estas con tus amigxs o con tu familia! A muchas personas les gusta mirar el cielo y encontrar dibujos al unir con líneas imaginarias las estrellas!

HACÉ LA PRUEBA, MIRÁ DESDE TU VENTANA EN LA NOCHE EN BUSCA DE ESTRELLAS!

LINKS

Música de Robin Guthrie

https://www.youtube.com/watch?v=iX-4PTkgETQ

RECOMENDACIONES PARA LARGOS PERÍODOS EN CASA

FUENTE: Elena San Martín Suarez. Lic en Psicología y Educadora Social

¡Aprendemos jugando!

BUENOS DÍAS, CÓMO ESTÁS HOY?

TE QUIERO CONTAR QUE ESTOY ESPERANDO CON MUCHA EMOCIÓN QUE SUBAS TUS ACTIVIDADES AL BLOG, PARA PODER VER LO BIEN QUE TRABAJASTE!!

PARA ÉSTE VIERNES Y FIN DE SEMANA, TE TRAJE UN JUEGO QUE VAS A PODER DIVERTIRTE Y APRENDER!

ESPERO QUE LES GUSTE Y JUEGUEN MUCHO!!!

LAS ORACIONES SE COPIAN EN EL CUADERNO ROJO DE CLASES

VIERNES 27 DE MARZO

YO SOY:

"APRENDEMOS JUGANDO CON DADOS Y DEDOS"

COMPLETÁ LAS ORACIONES:

EN ESTE PARTIDO, YO GANÉ__________FICHAS.

EL GANADOR DEL EQUIPO FUE_____________________.

ESPERO QUE DISFRUTEN DE APRENDER JUGANDO CON LA FAMILIA. 

QUE TENGAN UN EXCELENTE FIN DE SEMANA LARGO,

SEÑO NOELY.💗💗

La Eduteca - Los animales

¡¡¡HOLA A TODOS Y TODAS!!!

¿CÓMO ESTÁN? ESPERO QUE MUY BIEN!!

¿EN CASA, TENÉS ALGUNA MASCOTA? ¿CUÁL? ¿CÓMO ES? ¿QUÉ ALIMENTO LE DAS? ¿DÓNDE DUERME? ¿ES TU ANIMAL FAVORITO? SI NO LO ES ¿CUÁL ES?


UN POCO MÁS ABAJO TE DEJO UN VIDEO EDUCATIVO SOBRE LOS ANIMALES, DONDE VAS A APRENDER UN MONTÓN DE COSAS, ALGUNAS SEGURO YA LAS SABES, OTRAS SON DE NUEVO APRENDIZAJE....






¿QUÉ TE PARECIÓ EL VIDEO? ¿TE GUSTÓ?

EN TU CUADERNO ROJO ESCRIBÍ:

JUEVES 26 DE MARZO

YO SOY:

¡LOS ANIMALES!

ACTIVIDAD:

BUSCA, RECORTA Y PEGA DE ALGUNA REVISTA, DIARIO, O DIBUJA EN CASO DE NO TENER 4 ANIMALES. LUEGO ESCRIBÍ CÓMO SE LLAMAN E INVENTALES UN NOMBRE PROPIO PARA CADA UNO.

¡BUEN JUEVES!

HASTA MAÑANA, SEÑORITA NOELY.

HELLO, CHILDREN!

LOS INVITO A FORMAR PARTE DE ESTA INICIATIVA QUE CONSISTE EN REALIZAR UN ARCO IRIS CON MATERIALES QUE TENGAN EN CASA. LA IDEA ES RECORDAR QUE PRONTO TODO PASARÁ Y PODREMOS SALIR A PASEAR Y JUGAR CON NUESTROS AMIGOS. 

EVERYTHING WILL BE FINE. (TODO ESTARÁ BIEN.)

I STAY HOME. (YO ME QUEDO EN CASA.)

Agradecimiento a la comunidad de la EP N° 53

Desde la EP N° 53, queremos agradecer a las familias que se acercaron en el día de hoy a la escuela a retirar mercadería, por la buena predisposición, atención y respeto a las pautas de cuidado que asumimos todos en forma conjunta.

Aprovechamos para avisar, que en cuanto nos asignen una nueva fecha de entrega de mercadería, lo estaremos informando por este medio.

                                                                           Muchas Gracias.

Ajedrez

Hola a todos y todas!

Espero que estén bien.  Les comparto para que empiecen a explorar y a jugar, dando sus primeros pasos en el ajedrez!.  Para ello necesitaremos la ayuda de sus familias.  Les comparto un link de descarga de una app para jugar en dispositivos móviles.  Hacer clik aquí.

A no decaer y aprovechemos estos tiempos para incorporar este juego como un hábito para toda la vida!.

Les mando un saludo.

                                        Prof. Mariano

JUGAMOS CON LAS ACCIONES MOTRICES

Con ayuda de alguien que se encuentre en la casa y pueda leer, armá estos 2 recorridos: 

1 - Con sogas, lana, u otro material de colores armá diferentes caminos para pasar de un lado a otro del lugar donde te encuentres.
¿Podés cambiar el recorrido?
¿De qué otra manera podés pasar por arriba de la soga?

2- Con ayuda, vas a preparar este camino.
Primero vas a dibujar el contorno de tus manos y pies en hojas de colores o algún papel que tengas en casa, luego recortaros y pégalos en un gran afiche o papel que encuentres en tu casa o un caminito en el piso. Para jugar vas a pasar apoyando la mano o el pie, según indique el dibujo.
¿Podés pensar distintas maneras de pasar?

Como también podes realizar el siguiente reto en familia

EPA/Plástica - LAS LINEAS

Hola a todxs!!!

El tema de hoy van a ser las LINEAS

Qué tipos de lineas hay???

1) Leer la siguiente descripción en vos alta

Algunas lineas parecen que están siempre quietas, otras, que se mueven todo el tiempo. Algunas lineas se tuercen mientras que otras, se rompen. Algunas lineas van siempre derechitas, pero a otras, en cambio, les gusta estar siempre acostadas mirando la tele. Algunas lineas están siempre temblando, porque otras, tienen dientes. Algunas lineas parece que están por caerse del susto, y otras, ya casi están tocando el suelo. Algunas van para un lado y para el otro y para allá también. Algunas son largas como una serpiente, y otras cortas como los dedos de un enano de jardín. Algunas son gruesas como troncos de árboles gigantescos y torcidos, otras muy, muy finitas, como pestañas que flotaron con el viento. Luego hay otras lineas que engordan y después adelgazan, pero después vuelven a engordar para enflaquecer de nuevo. 
 Hay tantos tipos de lineas como motas de polvo en el aire.
 ¿y vos, ya viste una linea pasar por delante?



2) Mirar detenidamente esta obra del pintor Uruguayo Joaquín Torres García y responder en vos alta las siguientes preguntas:

a. Una vez leído lo de arriba, vos, cuántos tipos distintos de lineas encontrás acá? Señalá y nombra esas lineas.
b. ¿Hay lineas muy gruesas y otras muy finas, o son todas parecidas?
c. ¿Hay más lineas curvas que rectas? Sí, No. ¿Por qué?
c. Buscar los siguientes objetos y señalar en qué lugar están (arriba, abajo, en el centro, izquierda, derecha...)

Un Pez

Un Corazón

Un Ancla

Una mancha

Una Víbora

Una Persona

Una Casa

Una Botella 

3) Mirá a tu alrededor: ¿Encontrás alguna linea cerca? ¿Cuáles? Buscar algunas, señalarlas y decir cuáles son en voz alta

4) En una hoja blanca, dibujá tus juguetes favoritos usando lapiz, crayon o fibra negra. Usa toooodas las lineas que te acuerdes y que te salgan. Podes usar la regla!!!

*ACORDATE DE USAR TODO EL ESPACIO BLANCO DE LA HOJA, NADA DE DIBUJOS HORMIGA!!!

MÚSICA - 24 de marzo, Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia

¡Hola! ¿Cómo están?
¿Cómo les fue con los juegos musicales? ¿Estuvieron practicándolos?

Hoy les comparto una canción hermosa del grupo Canticuénticos, "Pañuelito Blanco"

Acá les dejo el link a la canción
https://www.youtube.com/watch?v=qYgNqVszOCQ

Pensemos:
- ¿A qué pañuelos se refiere?
- ¿A quiénes viste que usen pañuelos blancos?  

- Dibujá tu pañuelo blanco

24 de marzo: Día de la memoria por la verdad y la justicia - Canal Pakapaka

BUEN DÍA CHICOS Y CHICAS, CÓMO ESTÁN??


LES CUENTO QUE AYER FUE UN DÍA MUY IMPORTANTE Y QUE MARCÓ UN ANTES Y UN DESPUÉS PARA EL PUEBLO ARGENTINO.

LES COMPARTO UN VIDEO EN DONDE EXPLICA BIEN QUÉ FUE LO QUE PASÓ....PRESTAMOS MUCHA ATENCIÓN👂👂👂👀👀👀




Fuente consultada: https://www.youtube.com/watch?v=modxDNj4RwM

LUEGO DEL VIDEO, CONVERSEN EN FAMILIA CÓMO SE VIVIÓ AQUEL MOMENTO Y PORQUÉ  ES NECESARIO VIVIR EN DEMOCRACIA.


EN TU CUADERNO ROJO ESCRIBÍ:


MIÉRCOLES 25 DE MARZO (no olviden subrayar)

x

YO SOY:

x

ACTIVIDAD:

REALIZA UN DIBUJO SEGÚN LO QUE SIENTAS DE TODO LO CONVERSADO EN FAMILIA Y EL VIDEO.

SI TE ANIMÁS, CON ALGÚN FAMILIAR ESCRIBÍ UNA FRASE O PALABRITAS SUELTAS QUE SE TE VENGAN A LA CABEZA SOBRE ÉSTE TEMA.👍👍

QUE TERMINEN EXCELENTE EL DÍA.

TE QUIERE, SEÑO NOELY💖

Las Estaciones del Año - Videos Educativos para Niños ♫ Divertido para a...

Hola chicos y chicas, cómo están??


Les comparto un video sobre las estaciones del año, seguro recuerdan que todos los días en la escuela, marcábamos el día, el mes, el año y las estaciones.

Luego de ver el video, pensá:

¿Qué estación comienzó el 21 de Marzo en nuestro país??⭐

Hacé un dibujo :)

EPA - Van Gogh y su cuarto

Hola a Todxs de nuevo!

Acá va una nueva actividad de plástica para que trabajen en casa

Tema: mi cuarto

Y ahora nos convertimos todxs en detectives, y para eso quiero que cada unx observe bien lo que hay en nuestro cuarto, como nuestro nuevo amigo detective (y pintor) Vincent Van Gogh.

A Vincent le gustaba mucho investigar lugares, incluso su propio cuarto. Le gustaba tanto, tanto, que uno día lo pintó:

Miren esta pintura y comenten con la familia:

• Qué cosas hay en el cuarto de Vincent? Nombralas!
• Dónde se ubica cada cosa, arriba, abajo, al costado...?
• De qué color son esas cosas?
• Qué más podés decir de esta pintura?
•  Cómo te imaginás a Vincent?

Consigna: Te animás a dibujar lo que hay en tu cuarto?

Fijate en las paredes
En el piso
Abajo de la cama
En el techo
En la cama,
no te olvides nada!

Despues de mirar todo, hace un dibujo bieeeen grande de tu cuarto con lápiz y nada más que con lápiz, después, cuando ya hayas dibujado todo vas a poder pintarlo con lápices de colores.

PARA CURIOSXS

Querés ver más sobre este pintor?? Acá les dejo dos videos. Uno es un cuento, el otro, un capítulo de un dibujo que miraba yo cuando era pequeño.

ACTIVIDAD FÍSICA Y JUEGOS CON MATERIALES DE CASA

Estos juegos requieren materiales que están en casa y un poquitín (pequeño) de tiempo y ganas (esto un poco más) de pasar un rato estupendo. ¿Haciendo qué?

• Circuito por la casa. Con objetos cualesquiera vamos haciendo un circuito por la casa, por el salón o por donde pueda.  El circuito  implique hacer movimientos (saltar sobre obstáculos, pasar debajo de sillas, arrastrarse…) y vuelta a empezar.

• El suelo es lava. Si nuestros/as niños/as no atentan contra su propia existencia. El suelo es lava y no lo pueden tocar. Poneles objetos para que sí puedan pisar, tipo “rocas”.
• Cuerdas en el pasillo. Atravesamos cuerdas (o cintas, o lo que tengas) de una pared a otra, pegándolas con cinta adhesiva. 
  

"APRENDER A LEER" a través de la conciencia fonológica.

La conciencia fonológica permite comprender que las palabras están constituidas por sílabas y fonemas, es sin lugar a dudas, una habilidad temprana pre-lectora fundamental.

Ejercitar en casa que cada fonema (sonido) de las sílabas corresponde a un grafema (letras), es sumamente importante en la conceptualización de la electo escritura. 

 Fuente: https://www.youtube.com/watch?v=upILZwGoXww

¡¡Llegó el viernes!!

¡¡BUEN DÍA PRIMER GRADO!!

¿TE ANIMÁS A QUE UN FAMILIAR TE GRABE CANTANDO LA CANCIÓN QUE CANTAMOS TODOS LOS DÍAS AL LLEGAR A LA ESCUELA Y SUBIRLA AL BLOG?

TE AYUDO UN POCO CON LA LETRA POR SI NO RECORDÁS....😊

EN PRIMERO SE HIZO UN NUDO
MUY ALEGRE Y JUGUETÓN
NUDO NUDITO, NUDÓN

BUENOS DÍAS TENGAN TODOS
EN LA ESCUELA ESTAMOS YA
LA PASAREMOS, GENIAL

AL TERMINAR DE CANTAR, PODÉS DEJAR ALGÚN MENSAJE DE CÓMO ESTÁS, SI LAS TAREAS FUERON FÁCILES DE HACER Y QUÉ ESTÁS SINTIENDO CON ESTE CAMBIO TAN GRANDE DE TENER QUE ESTAR EN CASA SIN PODER SALIR.
ESPERO QUE TE ANIMES A HACERLO, ESPERO TU VIDEO 😄
En caso de no poder enviar el video por el blog, pueden pasarlo al whatApp de la madre encargada y yo los subo a la página.

ACTIVIDAD EN EL CUADERNO ROJO:

VIERNES 20 DE MARZO

YO SOY:

MUY BUEN FIN DE SEMANA.

                                                                     TE QUIERE.... SEÑO NOELY💖💓

¡¡NOVEDADES SOBRE LA CUARENTENA EN NUESTRA ESCUELA!!

¡¡HOLA FAMILIAS!! 

Quiero compartir con ustedes informacíon en base a las nuevas medidas que se implementaron desde las 00:00hs de hoy.
Como todos/as sabrán el país se encuentra en CUARENTENA hasta el 31 de Marzo. Esto significa NO salir de casa, salvo para realizar una actividad necesaria (como proveerse de alimentos, entre otros). Por tal motivo y por ahora las puertas de nuestra escuela van a estar CERRADAS.

Hoy más que nunca debemos ser solidarios. Cuidarnos es también cuidar al otro. Necesitamos un país UNIDO.

Toda información nueva que tenga, voy a comunicarme con ustedes y estarán al tanto de todas las medidas que se tomen con respecto a la escuela.

Desde ya, quiero agradecerles por ser parte de éste grupo y éste proyecto que en conjunto vamos formando.

Quiero pedirles que cualquier consulta, cualquier inquietud, sea sobre las actividades o cualquier otro asunto, pueden escribirme al blog que yo voy a estar para responderles.

Les envío mucho besos y abrazos.

 SEÑO NOELY.

¡¡LAS VOCALES!!

MUY BUEN DÍA A TODOS Y TODAS!! 😀

VAMOS A SEGUIR TRABAJANDO LAS VOCALES COMO LO HACÍAMOS EN CLASES.

LES DEJO UN LINK PARA QUE VEAN 👀 Y ESCUCHEN 👂UN BREVE VIDEO SOBRE LAS VOCALES Y LUEGO LA ACTIVIDAD QUE DEBERÁN REALIZAR EN EL CUADERNO ROJO.




Fuente consultada: https://www.youtube.com/watch?v=Bf_li_H-J8M



QUE CANCIÓN MÁS PEGADIZA Y DIVERTIDA, ¿NO TE PARECE? ¿TE GUSTÓ?👍👎


ES HORA DE PREPARAR TU CUADERNO ROJO!!

JUEVES 19 DE MARZO

YO SOY:

ACTIVIDAD:

ESPERO QUE LES HAYA GUSTADO LA ACTIVIDAD DEL DÍA DE HOY.
¡¡¡HASTA MAÑANA!!!

SEÑO NOELY 💗

Primera Actividad de EPA/Plástica, Prof. Jean

Buenos días a todxs!

Familias, Como ya sabrán, debido a las medidas adoptadas recientemente, este será nuestro espacio de intercambio durante estos días.  Deberán tener en cuenta este espacio virtual para continuar trabajando con plástica/EPA. Cada día, en el horario usual de clases que cada grupo tiene conmigo, dejaré actividades para que trabajen y practiquen en casa, así como información extra y elementos con los cuales ampliar aquello que vemos regularmente. Subiré imágenes, links, explicaré procedimientos y materiales que podrían emplearse para hacer los trabajos.

EL TEMA SERÁ EL CONTORNO DE LAS FORMAS 

Para esta actividad necesitaremos los siguientes materiales:

•           Una hoja blanca n° 3 o mayor
•       Cartón (que sea fácil de recortar)
•       Tijera
•       Fibras o lápices de colores

-                          Primero vamos a observar el alrededor del espacio en el que estemos en ese momento. Observar muebles, objetos, carteles, etc. Luego vamos a buscar formas en esos objetos y nombrarlas: por ejemplo si veo un reloj redondo, digo reloj redondo.

*Opción: esta misma actividad se puede trabajar como un juego del veo-veo, en el que en vez de buscar un color, deberé buscar una una forma determinada, de la que también puede nombrarse su color. Ejemplo: “Veo un rectángulo marrón clarito muuuy grande (un armario)”

-                         El siguiente paso incorpora la actividad de recortar formas a partir de las que estuvimos encontrando en el espacio. Para eso debemos poner una hoja blanca en la mesa la cual NO SE DEBE RECORTAR porque va a ser el espacio sobre el cual se dibujará.

-                        Una vez puesta la hoja comenzaremos a recortar formas de un cartón. Las mismas no deben ser ni muy grandes, ni muy pequeñas. Por ejemplo, si vi un cuadrado, intento recortar un cuadrado. Si vi un rectángulo, intento recortar un rectángulo. No deben quedar perfectas. La idea es que ejerciten cortar siguiendo una idea visual en mente.

-          Por último, una vez cortadas varias formas, deberán pensar en qué lugar de la hoja voy a apoyar esa figura: Arriba? Abajo? En el medio? ¿Al costado?

-                              Luego, sosteniendo la figura con un dedo para que no se mueva, dibujo el contorno de la misma. Puedo repetir esa forma cuantas veces quiera, o trabajar con las otras que recorté. También puedo girarlas o dibujar sobre otras de las cuales ya marqué su contorno.

JUEGO DE PUNTERIA

A trabajar la puntería en casa, una idea super genial para jugar y aprender

Saludos: Profe Jorgelina

Juegos musicales

¡Hola!
Les comparto algunos juegos para que puedan continuar cantando y jugando en casa, en familia.

¿Se acuerdan de AIEPO? Acá les dejó el link al video del juego para que puedan practicarlo:
www.luispescetti.com/aiepo/

Otro juego/canción que conocemos y podemos practicar es CÓMO DEBEN SER LOS ÁRBOLES:

www.luispescetti.com/como-deben-ser-los-arboles/

Si tienen ganas de seguir aprendiendo más juegos musicales pueden entrar a la página del músico y docente Luis María Pescetti. ¡Ahí podrán encontrar un montón de juegos re divertidos para hacer! 

www.luispescetti.com/categorias/juegos/

¡Saludos!

Prof. Ana Clara

JUGAMOS CON MATERIAL RECICLADO

Familia: Aquí encontraran una hermosa alternativa para crear junto a sus hijos/hijas sus propios materiales para JUGAR, recodando la importancia del juego como proceso de aprendizaje como también el acompañamiento de la familia en ello.

Juegos con materiales reciclados from JorgelinaGomez3

¡Es hora de contar!!

¡MUY BUEN DÍA CHICAS Y CHICOS!

ESPERO QUE LES HAYA RESULTADO SENCILLA LA ACTIVIDAD DEL DÍA DE AYER.

A CONTINUACIÓN, LES DEJO LA PRÓXIMA:

EN TU CUADERNO ROJO ESBRIBÍ LA FECHA CON AYUDITA..

MIÉRCOLES 18 DE MARZO  (no se olviden de subrayar la fecha)

dejando un renglón....

YO SOY: (cada uno escribe su nombre)

ACTIVIDAD:

ES IMPORTANTE QUE A LA HORA DE CONTAR, LO HAGAN CON MATERIAL CONCRETO, ASÍ QUE PUEDEN UTILIZAR LÁPICES, TAPITAS DE GASEOSA, ETC.QUE TENGAN UN EXCELENTE DÍA.¡¡ LES MANDO MIL BESOS!!SEÑORITA NOELY.

Hora de Biblioteca

Actividad a realizar en el cuaderno de clases

(Escribir)

HORA DE BIBLIOTECA

Cuento: CAPERUCITA ROJA (tal como se lo contaron a Jorge)

AUTOR: LUIS MARÍA PESCETTI 

(Visitar la página para ver el cuento)👇

https://youtu.be/zFYWdl6LObY

Una canción para conocernos

Un poquito de música...

https://youtu.be/jk7N5bBE-nA

Se acuerdan de está canción?... Es la que cantamos la primera clase!
Que les parece si la cantan en casa y se acompañan con algún instrumento que tengan por ahí? Si no tienen uno a mano, pueden inventar una maraca con cualquier envase plástico que tenga tapa y llenarlo hasta la mitad con algún grano, tipo arroz, y... ¡Listo! Una maraca casera!

A cantar y bailar se ha dicho!

Profe Alejandra

Cuento.📚

Hola chicos y familias!!

La biblioteca se hace presente a esta hermosa página!!

Cuentos con Lobos:

 Narradora: Beatriz Montero

Juegos caseros

Hola!!! Siguiendo con la idea de crear sus propios materiales para jugar les dejo aquí un vídeo con ideas super fácil para realizar en familia, y pasar un lindo momento de JUEGO!!!!

Saludos Profe Jorgelina

¡¡Escribo mi nombre!!

Familias:  En el cuaderno rojo de clases, los/las alumnos/as deberán escribir la fecha de esta manera:

 MARTES 17 DE MARZO

(dejan un renglón)

YO SOY:  (aquí cada uno escribe su nombre)

Les adjunto debajo una actividad para que realicen. En caso de no poder imprimirla desde casa, pueden transcribirla a mano como ustedes puedan.

                                                                                            CARIÑOS, SEÑORITA NOELY.

Hello song

Familias: Les dejo esta canción para que compartan con los niños y se saluden en inglés.

Respuestas a preguntas frecuentes sobre el Coronavirus

Desde el Equipo de Orientación Escolar, recomendamos ver el siguiente link del Ministerio de Salud de la Nación donde se encontrara información importante sobre medidas de prevención, y respuestas a preguntas frecuentes. 


https://www.argentina.gob.ar/coronavirus/preguntasfrecuentes

MÚSICA

Aquí iremos encontrándonos para continuar conectados. Les voy a compartir algunos juegos y canciones, al igual que lo hacemos en nuestra clase en la escuela, para que esta vez, lo puedan realizar en familia.

¡A cuidarnos mucho!

Prof. Ana Clara

Importancia de la Educación Física en la Primaria

Profesora: Jorgelina 

Prevención de Zika, Dengue y Chikungunya

Familias:



Les comparto otro video para que vean en casa o desde el celular, para estar atentos a los síntomas y modos de prevenir del Zika, Dengue y Chikungunya.









Fuente consultada: https://www.youtube.com/watch?v=J3Ycib6Ztlk

¡¡Nos cuidamos entre todos!!

Familias:

Les dejo un video para que puedan ver en casa y conversar sobre el "Coronavirus".
Es importante concientizarnos y saber cómo prevenir dicho Virus.

¡¡Buen fin de semana!!  Profe Noely.



Fuente consultada: https://www.youtube.com/watch?v=prHuClGHtmY