Buenos días a todxs!
Familias, Como ya sabrán, debido a las medidas adoptadas
recientemente, este será nuestro espacio de intercambio durante estos
días. Deberán tener en cuenta este
espacio virtual para continuar trabajando con plástica/EPA. Cada día, en el
horario usual de clases que cada grupo tiene conmigo, dejaré actividades para
que trabajen y practiquen en casa, así como información extra y elementos con
los cuales ampliar aquello que vemos regularmente. Subiré imágenes, links,
explicaré procedimientos y materiales que podrían emplearse para hacer los
trabajos.
Para esta actividad necesitaremos los siguientes materiales:
- Una hoja blanca n° 3 o mayor
- Cartón (que sea fácil de recortar)
- Tijera
- Fibras o lápices de colores
- Primero vamos
a observar el alrededor del espacio en el que estemos en ese momento.
Observar muebles, objetos, carteles, etc. Luego vamos a buscar formas en esos
objetos y nombrarlas: por ejemplo si veo un reloj redondo, digo reloj redondo.
*Opción: esta misma actividad se puede
trabajar como un juego del veo-veo, en el que en vez de buscar un color, deberé
buscar una una forma determinada, de la que también puede nombrarse su color. Ejemplo: “Veo
un rectángulo marrón clarito muuuy grande (un armario)”
- El siguiente
paso incorpora la actividad de recortar formas a partir de las que
estuvimos encontrando en el espacio. Para eso debemos poner una hoja blanca en
la mesa la cual NO SE DEBE RECORTAR porque va a ser el espacio sobre el cual se
dibujará.
- Una vez puesta la hoja comenzaremos a recortar formas de un cartón. Las
mismas no deben ser ni muy grandes, ni muy pequeñas. Por ejemplo, si vi un
cuadrado, intento recortar un cuadrado. Si vi un rectángulo, intento recortar
un rectángulo. No deben quedar perfectas. La idea es que ejerciten cortar
siguiendo una idea visual en mente.
-
Por último, una vez cortadas varias formas, deberán
pensar en qué lugar de la hoja voy a
apoyar esa figura: Arriba? Abajo? En el medio? ¿Al costado?
- Luego, sosteniendo la figura con un dedo para
que no se mueva, dibujo el contorno de la misma. Puedo repetir esa forma
cuantas veces quiera, o trabajar con las otras que recorté. También puedo
girarlas o dibujar sobre otras de las cuales ya marqué su contorno.
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