BUEN DÍA PARA TODOS Y TODAS! 

EN NUESTRO DÍA DE CIENCIAS, COMENZAREMOS CON UN TEMA NUEVO!!

CIENCIAS SOCIALES

MIÉRCOLES 28 DE OCTUBRE

YO SOY:

MI SEÑO SE LLAMA:

APRENDIMOS SOBRE LOS ESPACIOS RURALES. VIMOS QUE SE PUEDEN RECONOCER MÁS ELEMENTOS NATURALES QUE EN LAS CIUDADES. PERO TAMBIÉN CUENTAN CON MUCHAS INTERVENCIONES QUE MODIFICAN LOS AMBIENTES NATURALES. ALGUNAS NO SON FÁCILES DE IDENTIFICAR, COMO LOS CULTIVOS QUE A VECES PARECEN NATURALES. OTRAS SIRVEN PARA MEJORAR LAS CONDICIONES DE VIDA DE SUS HABITANTES. POR EJEMPLO, LAS CASAS, LOS CAMINOS Y LOS TENDIDOS DE LUZ, ENTRE OTROS. APRENDIMOS TAMBIÉN QUE EN NUESTRO PAÍS SE PRODUCEN MUY VARIADOS ALIMENTOS. ESAS PRODUCCIONES PUEDEN SER PARA VENDER Y PARA QUE LAS FAMILIAS QUE LAS PRODUCEN SE ALIMENTEN.

A PARTIR DE HOY, VAMOS A APRENDER MÁS SOBRE QUIÉNES VIVÍAN EN ESTAS TIERRAS HACE MUCHOS AÑOS.

¿SABÍAN USTEDES QUE HACE MÁS DE DOSCIENTOS AÑOS HABÍA DISTINTOS GRUPOS DE PERSONAS QUE VIVÍAN DE MODOS MUY DIFERENTES?

¿SABEN CUÁLES ERAN ESOS GRUPOS?

ACTIVIDAD 1

CON AYUDA DE ALGUIEN ANOTEN EN SUS CUADERNOS LO QUE RECUERDAN DE LAS PERSONAS QUE VIVÍAN EN LA ÉPOCA DE LA REVOLUCIÓN DE MAYO, POR EJEMPLO, LOS MEDIOS DE TRANSPORTE EN LOS QUE VIAJABAN O CÓMO ERAN LAS CASAS DONDE VIVÍAN. EN LA ÉPOCA COLONIAL, ES DECIR, HACE MUCHOS, MUCHOS AÑOS, CUANDO NO HABÍAN NACIDO NI SIQUIERA NUESTROS TATARABUELOS, UN REY QUE VIVÍA EN ESPAÑA GOBERNABA ESTAS TIERRAS. SI VIAJÁRAMOS EN EL TIEMPO Y EXPLORÁRAMOS LA VIDA COTIDIANA DE AQUELLA ÉPOCA, PODRÍAMOS VER QUE HABÍA PERSONAS QUE HABÍAN LLEGADO (O ERAN DESCENDIENTES) DE EUROPA, OTRAS DE ÁFRICA Y OTRAS ERAN ORIGINARIAS DE ESTE TERRITORIO. SI MIRAMOS DE CERCA LAS RELACIONES QUE HABÍA ENTRE LAS PERSONAS, VEMOS QUE CONFORMABAN DISTINTOS GRUPOS HUMANOS Y QUE EN GENERAL LAS DIFERENCIAS ÉTNICAS DETERMINABAN SUS DERECHOS Y OBLIGACIONES. UNA DE LAS DISTINCIONES ESTABA DADA POR EL COLOR DE PIEL, TANTO QUE LLAMABAN “MEZCLADAS” A LAS PERSONAS QUE TENÍAN PADRES Y MADRES DE DISTINTO COLOR. QUIENES LLEGABAN DESDE ÁFRICA, NO LO HACÍAN POR ELECCIÓN PROPIA: LAS Y LOS CAPTURABAN EN SUS PAÍSES DE ORIGEN Y LAS Y LOS OBLIGABAN A VIAJAR ACÁ. ERAN ESCLAVAS Y ESCLAVOS: ESO QUIERE DECIR QUE NO ERAN LIBRES, DEBÍAN TRABAJAR –AUNQUE NO QUISIERAN– AL SERVICIO DE ALGUNA FAMILIA QUE LOS HUBIERA COMPRADO. OTROS GRUPOS LO FORMABAN LAS Y LOS “MEZCLADOS”. POR UN LADO ESTABAN LAS MULATAS Y MULATOS: ASÍ LLAMABAN A LAS HIJAS Y A LOS HIJOS DE UNA RELACIÓN ENTRE EUROPEOS (LOS BLANCOS) O SUS DESCENDIENTES CON MUJERES NEGRAS. POR OTRO LADO, ESTABAN LAS MESTIZAS Y LOS MESTIZOS: ERAN LAS HIJAS Y LOS HIJOS DE LOS BLANCOS CON INDÍGENAS.

ACTIVIDAD 2

OBSERVEN CON ATENCIÓN LA PINTURA DE UN MERCADO AL AIRE LIBRE. CONTESTEN CON AYUDA DE ALGUIEN, ¿QUÉ LES LLAMA LA ATENCIÓN? ¿ENCUENTRAN DIFERENCIAS ENTRE QUIENES APARECEN EN LAS IMÁGENES? ¿CUÁLES? MIREN CON CUIDADO LOS DETALLES.

ACTIVIDAD 3

EN LA IMAGEN SE VEN PERSONAS QUE ACUDÍAN A VENDER Y COMPRAR PRODUCTOS. ¿IDENTIFICARON VENDEDORAS Y VENDEDORES? VUELVAN A MIRAR LA ILUSTRACIÓN Y BUSQUEN: AL VENDEDOR DE PESCADO Y A LA VENDEDORA DE PAN. MIREN CON ATENCIÓN NUEVAMENTE LA IMAGEN Y BUSQUEN ALGUNA PERSONA QUE PAREZCA QUE SE ACERCÓ A COMPRAR Y NO A VENDER. ¿QUÉ PIENSAN DEL HOMBRE QUE SE ENCUENTRA RODEADO DE MUJERES SENTADAS CON CANASTOS EN EL PISO (A LA IZQUIERDA DE LA IMAGEN)? ¿CREEN QUE FUE A COMPRAR O A VENDER? ¿CÓMO PODEMOS SABERLO? ¿CÓMO ESTÁ VESTIDO?

HASTA AQUÍ APRENDIMOS SOBRE LAS PERSONAS QUE VIVÍAN EN LA ÉPOCA COLONIAL. HACE MÁS DE DOSCIENTOS AÑOS, LA SOCIEDAD EN ESTAS TIERRAS ERA MUY DIFERENTE A LA QUE HOY CONOCEMOS. ESTABA DIVIDIDA EN GRUPOS Y NO TENÍAN LOS MISMOS DERECHOS. EL GRUPO EN EL QUE CADA UNO NACÍA, SE HEREDABA. ES DECIR QUE NADIE PODÍA ELEGIR A QUÉ GRUPO PERTENECÍA.

 CONOCEREMOS MÁS SOBRE LOS VARONES Y LAS MUJERES QUE VIVIERON EN LA ÉPOCA COLONIAL LA SEMANA PRÓXIMA.

CIENCIAS NATURALES

MIÉRCOLES 28 DE OCTUBRE

YO SOY:

MI SEÑO SE LLAMA:

ALGUNAS VECES, CUANDO OBSERVAMOS LAS HUELLAS DE UN ANIMAL, ENCONTRAMOS UNA O DOS SOLAS. OTRAS VECES, PODEMOS VER UN CAMINITO DE HUELLAS QUE DEJÓ ALGÚN ANIMAL AL ANDAR. ASÍ PODEMOS TENER INFORMACIÓN SOBRE LA MANERA EN QUE SE DESPLAZAN. ALGUNOS ANIMALES CAMINAN, OTROS AL HACERLO ARRASTRAN LA COLA Y ESTÁN LOS QUE AVANZAN DANDO SALTOS. MIREN LAS SIGUIENTES IMÁGENES DE HUELLAS DEJADAS POR DISTINTOS ANIMALES, Y LEAN SUS NOMBRES.

RESPONDÉ:
1- ¿CUÁL SE DESPLAZA CAMINANDO?

2- ¿CUÁL CAMINA Y ARRASTRA LA COLA?

3- HAY DOS QUE SE DESPLAZAN DANDO SALTITOS, ¿QUIÉNES SON?

¡VAMOS A COMENZAR A TRABAJAR!
NOS VOLVEMOS A ENCONTRAR EL VIERNES
CARIÑOS, PROFE NOELY.