"DÍA DE CIENCIAS"

 ¡BUENOS DÍAS CHICAS Y CHICOS!

CIENCIAS SOCIALES

MIÉRCOLES 11 DE NOVIEMBRE

YO SOY:

MI CUMPLEAÑOS:

SEGUIMOS APRENDIENDO DE LA ÉPOCA COLONIAL

EN LA SOCIEDAD COLONIAL, LOS HOMBRES Y LAS MUJERES TENÍAN DIFERENTES TRABAJOS SEGÚN EL GRUPO SOCIAL AL QUE PERTENECÍAN. EN EL CAMPO, LAS PERSONAS QUE CONFORMABAN LA ÉLITE ERAN DUEÑOS DE FINCAS O ESTANCIAS. ESE GRUPO SE DEDICABA AL COMERCIO DE SUS PRODUCCIONES Y A COMPRAR Y VENDER MERCADERÍA QUE VENÍA DE EUROPA. EN ESOS CAMPOS TRABAJABAN ESCLAVOS Y TAMBIÉN INDÍGENAS, Y MESTIZOS. EN LAS CASAS TRABAJABAN MUJERES EN LA LIMPIEZA Y LA PREPARACIÓN DE LAS COMIDAS, MUCHAS ERAN ESCLAVAS.

LOS FUNCIONARIOS DEL GOBIERNO ERAN CASI SIEMPRE ESPAÑOLES O SUS DESCENDIENTES. LAS MUJERES DE LA ÉLITE NO TRABAJABAN FUERA DE LA CASA PERO SUPERVISABAN TODAS TAREAS DE CUIDADOS COTIDIANOS QUE REALIZABAN LAS COCINERAS, LAVANDERAS O INSTITUTRICES, ENTRE OTRAS, DENTRO DEL HOGAR. DENTRO DEL GRUPO DE LOS ESPAÑOLES O DE LOS CRIOLLOS (SUS DESCENDIENTES NACIDOS EN ESTAS TIERRAS) TAMBIÉN HABÍA PERSONAS QUE NO PERTENCÍAN A ESA ÉLITE Y CONFORMABAN LO QUE LLAMAMOS HOY LA CLASE MEDIA: ERAN LOS ARTESANOS, LOS COMERCIANTES O LOS EMPLEADOS DEL GOBIERNO. LOS SECTORES CON MENOS DINERO Y MENOS DERECHOS –MESTIZOS, MULATOS, INDÍGENAS, CRIOLLOS O ESPAÑOLES POBRES– ERAN VENDEDORES AMBULANTES,AGUATEROS, LAVANDERAS. ALGUNOS TRABAJABAN EN QUINTAS CERCANAS A LAS CIUDADES CULTIVANDO FRUTAS Y VERDURAS.

MIREN LAS IMÁGENES Y CONTESTEN CON AYUDA EN SUS CUADERNOS:

1. ¿QUÉ TAREAS REALIZAN LOS HOMBRES Y MUJERES? VUELVAN A LOS TEXTOS.

2. ¿QUÉ OTROS TRABAJOS SE REALIZABAN EN AQUELLA ÉPOCA? PUEDEN HACER UN DIBUJO.

_______________________________________________________________________

CIENCIAS NATURALES

 MIÉRCOLES 11 DE NOVIEMBRE

YO SOY:

MI CUMPLEAÑOS:

HOY NOS DESPEDIMOS DE LA PLAZA DONDE VIMOS MUCHAS HUELLAS Y NOS VAMOS DE PASEO A OTRO LUGAR DONDE PODEMOS ENCONTRAR OTROS ANIMALES. POR EJEMPLO, LA GRANJA.

CONVERSEN CON ALGUIEN DE SU FAMILIA LO QUE VEN EN LA IMAGEN DE LA GRANJA. SEGURO QUE CONOCEN LOS NOMBRES DE ESOS ANIMALES.

ESCRÍBANLOS EN SUS CUADERNOS Y DIBUJEN ALGUNOS.

VAMOS A APRENDER CÓMO SON LAS PATAS DE ESTOS ANIMALES Y SUS HUELLAS. ALGUNAS YA LAS CONOCEN PORQUE SE PARECEN MUCHO A LAS QUE ESTUVIMOS ESTUDIANDO. POR EJEMPLO ¿A CUÁLES DE LOS ANIMALES DE LA GRANJA PERTENECERÁN ESTAS HUELLAS?

¡ A TRABAJAR!

SALUDOS...... SEÑO NOELY💚💚